本次儿童成长小组以人和街道康乐社区的辖区儿童为服务对象，以小组服务的形式介入辖区儿童成长发展，设置手作创想、绘画启蒙、文化传承等多元小组活动主题，满足儿童不同兴趣的需求，促进辖区儿童身心健康成长和全面发展。

小组活动第一节，社工简单的介绍本次小组活动内容及要求，对于组员的困惑进行及时的解答。接着，社工带领组员进行破冰游戏“背后传字”，打破儿童之间的陌生感，促进小组组员之间的相互了解与熟悉，建立良好的人际关系。随后社工以口语化的语言向小组介绍了小组契约的意义，引领组员共同制定小组契约，组员们纷纷提出自己的想法。社工与组员共同制定了如“不能说脏话”、“不迟到”等契约。

在介绍小组流程与规则过程中，社工重视对组员非语言信号的观察，注意组员是否主动靠近他人、眼神交流频率等，判断组员的融入程度。并通过对沉默组员给予简单任务的形式加强对沉默组员的支持引导，确保所有小组成员都能够以平等参与、开放交流的积极心态融入小组活动。

小组活动第二节，临近端午节，社工准备了龙舟挂件。社工首先给大家讲解了端午节的习俗。接着孩子们迫不及待地动起手来，专心致志投入制作。他们对照着图纸，按步骤把一个个零件拼凑起来，随着船身的框架的成型，一只只色彩鲜艳的龙舟制作完成。不仅加深了孩子们对中华优秀传统文化的理解和感悟，还培养了他们的创新意识和动手能力，进一步促进青少年的身心健康发展。

通过本次小组，组员对小组流程有了基础的了解，组员之间也建立了联系。同时，加深了孩子们对中华优秀传统文化的理解和感悟，还培养了他们的创新意识和动手能力，进一步促进青少年的身心健康发展。接下来，人和街道康乐社区、阳光社工将整合辖区儿童群体需求，助力辖区儿童获得专业温暖与支持。